记得半年前你希望一个月赚四千块来当生活费，恭喜你已经达成目标了， 不知道除了这个目标之外，有没有开始感受到教学的乐趣了呢？ :p 提供你一些个人想法： 一、爸妈只说对了一半：比起你付出的心力，你这样赚太少了。说错的是： 这个家长不会做人。 一周不过七天，168个小时。扣除吃饭睡觉，只有100个小时。上课八个小时， 如果加上车程三个小时，备课七个小时，你每周花了十八个小时在上面。 大一学生要赚生活费，也不用操到这个程度。如果打工家教耽搁你念书的时间， 耽误你自己的学业，那就是拿银换金。 既然这个家长跟你的互动良好，那麽就不该被冠上不会做人的大帽子。 工作是你自己的，不是由父母代劳；两老唠叨实难免之，确定自己要什麽就好好做下去。 二、跟家长的沟通可能要加强。 孩子连一元一次都会解错〈假设不是粗心错误，而是有时连移项的动作都会出问题〉， 那麽数学底子极差，而且缺乏「数理分析能力」。 这种情况下，力学怎麽可能学得好呢？更不用提後面的行星运动，以及下册会遇到的 能量问题，反应速率问题。反应速率问题要有很不错的指数律基础才学得起来。 的确，理组学生中，也有数学不强，但是物理化学强的例子。但是那可能是数学操作 技巧不够、熟练程度不够等等。物理、化学强，基础是「数理分析能力」。 如果学生这一方面实在还很不足，一定要对家长坦承以告。不要让家长对孩子的成绩 抱着错误的期待。毕竟，当你自愿加课之後，你所求的就不只是金钱，还该追求两样 东西：一、「一次成功的教学」，二、「口碑」。 学生段考考了十几二十分，请家教之後，短期内可以加强到多少，家长往往没有概念。 到底是能够加强到七八十分呢？还是短期内只能加强到三四十分呢？这些东西要是不趁机 跟家长说清楚，会造成双方的怨懈。如果有了裂痕，不但口碑做不起来，而且这次教学 也不会是「成功的教学」。 一样的，为什麽学生需要加课，为什麽你愿意花时间帮他加课，最好也跟家长说清楚 讲明白，包括告诉对方，你只有趁寒假比较有空才能这样做。否则一样，造成裂痕， 只会让双方不愉快，工作失败。 三、要加多功课量，并采用现成的基本题本练习国中数理运算能力。 新手常犯的错误就是怕给学生压力，不敢多出作业，宁可自己上课讲。 这样不但很慢，而且你会扼杀孩子独立学习，自己从泥沼中爬出来的机会。 帮助他，鼓励他，但是不要喂他───特别是基本的数理逻辑、运算能力等等。 坊间有适当的题本，例如百世数学、功文数学等等，都是价格实惠，题目数又多 的好书。学生是有弹性的。不要因为学生功课已经不少，而不敢多派功课给他。 如果学生不积极，或是嫌累，那麽可以告诉他，你愿意这样卖命的帮他加课， 不只是为了打工，同时也是在为他的未来打下基础。让他清楚知道，你们之间不是 单纯的金钱交易，而是教学者与受教者的关系。当你拿出了那麽多的诚意为他努力 的时候，他怎麽可以置身事外，不多为自己做一些努力呢？ 要求他练习题本，并且把错误的题目作第二次，最後再由你讲解第二次还是做不出来 的题目，这样才会快。而且不只是快，更能够让他对於已经学过的东西，具备一定 的自学能力。这样的能力对这个孩子是一生受用无穷的。 即使是极年幼的婴儿，也不需要让别人教他怎麽玩玩具。只要把玩具丢在地上， 他就会自己去捡来玩了。一样的，数理游戏的有趣与奥妙之处，不输给一般玩具。 你该负责的是激起他的兴趣、荣誉心、责任感，让他对比较简单的东西进行自学， 否则你不太可能把课程上下去。 当然这就像狮子把小孩推下山崖一样，多少要有点狠心。我自己在这方面做得很失败， 但是这样做才是正确的，带程度不好的学生的做法。 对了，要应付父母，还有一个方式，就是告诉他们你在「做口碑」或「累积经验」。 我想，这样他们的意见比较不会那麽大。 :) ※ 引述《joehuang92 (乔乔)》之铭言： : 接了半年的家教，高二物化，学生是及人。 : 由於及人的教学比较特别，一年级就开始上二年级的物质科学物化了，所以接到CASE的 : 时候学生已经上到大约第四章左右了。另外学生的基础也不好，经常连一元一次方程式 : 都会解错。基础差加上进度天生的落後，其实教起来压力还满大的。我拿的是一个星期 : 1500的薪水，500时薪，一星期三小时。用的是自己用时间和精神做的讲义。 : 因为进度的落後，我又不希望在基础不全的状况下直接帮他上他们现在的进度，於是我 : 希望能以基础为辅开始上。为了能赶上进度，我自愿在相同的周薪下多上一天，两个小 : 时，也就是5个小时1500。家长对此当然也是感谢云云，学生也颇配合。有意见的倒是 : 我的家长。 : 「这个家长不值得卖命，这样辛苦也不会加薪水，摆明了是在占你便宜。」 : 「我们那个时候家教那有这麽累的，岂有老师免费加课的道理阿？」 : 「家长上课连杯饮料也不会请(上课地点在咖啡厅)，根本就不会做人。」 : 结论是我爸妈，两个标准服务业，认为我的作法太过了。他们以服务业的眼光认为我在 : 亏本，对方又是"澳客"，没有必要对这种人卖命。 : 在我看到的一面，学生家长算是很难得的尊重老师，家长从没有教过我的名字，一直都以 : "老师"称之；500的时薪是家长主动从350面试後拉高的；对於我的所有意见也都尊重；甚 : 至过年包了个3000的红包(我的父母认为这些当我加班费还不够)，家长还可爱的在上面 : 亲自用书法题了字在上面。我也就基於相对的心态来回馈，一星期主动上到5小时，寒假 : 密集课辅(一星期6~8小时不加钱)，最重要的是，进度也没有跟上，不加课也不可能赶 : 上。 : 今年的除夕围炉，我的爸妈居然就在众亲戚前数落学生家长起来，直言我做的多麽委屈， : 家长如何不近人情。亲戚们也是连声称是，觉得我的行为不值得。我实在不方便说些什麽 : ，只是乾笑。 : ...我想问的是，我这样的心态真的偏差了吗？难道多辛苦了自己是不应该吗？家长真 : 的是"吃人够够"吗？ : 每次上课回到家，总是必须被爸妈用这些事耳提面命，说实在真的是种压力。麻烦各位帮 : 我客观的分析一下了，感谢。 -- ?? \("▔□▔)/ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.172.31