作者tuelwa (tuelwa)
看板tutor
标题Re: [互动] 死小孩一个..真的很难教....(泪)
时间Fri Apr 20 17:12:57 2007
个人小小的看法……
有些时候学生的学习状况和家庭有很大的关系
可以先观察看看家长对孩子是否有一定的影响力
若有的话,可以请家长配合管理小孩的读书时间
哎……
只是遇到那种家长也管不动的小孩就很麻烦了
尤其是亲子关系都有问题的……→现代社会很多~~~~~
我现在这个家教,前几次去都会先和妈妈稍微问一下:「小朋友这礼拜还好吗?」
妈妈每次都回我:「我不知道,他不让我管,我也不想管了!」
几次之後我就没再问了,感觉好像在戳人家的伤口。
因为妈妈其实是很关心他儿子的,但又不敢表现出来,怕儿子讨厌她。
有好几次妈妈都趁学生去拿东西时问我说她儿子的功课如何了,
我大抵上是只说好话,免得加深母子间隙……
最近我发现我学生都把时间拿来算数学,其他科全没在顾
每个礼拜去上课,交待的东西也几乎没准备好,
我就使出杀手涧……(抱歉,哈啦了这麽久,以下才是重点~~~~~~)
在我去上课前的那个礼拜,每隔二、三天打去他家问他的学习情况,
大抵上我就是问他说读书读得如何,有没有什麽困难,
以及明天的小考有没有读了,该如何准备各科小考之类的。
嗯……这样的做法我有事先问过学生的意见,他的意思是没差,我要打就打~~~~
美其名是关心他的学习情况,另一方面我也比较能够掌握他平时的作息
以及…盯他读书……(因为他家没有人盯他~~~~~)
只是这样的方法,我想比较适用於年纪大一点的学生
我的家教学生目前读高一,是“可以沟通”的那种学生
嗯…总而言之~~结论...
为了让他的学习能在我的掌握之下,我会盯很紧就是了……
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1F:→ kiyajeffery:谢谢你!~^^~ 不过 比较羡慕你! 你的学生是高一,比较 04/20 17:28
2F:→ kiyajeffery:好沟通.我的是国一生,叛逆又自以为是的死小孩... (泪) 04/20 17:30
3F:→ tuelwa:哎…国一啊…也许你可以一个礼拜多去几次~~~~还是要凶啊~~~ 04/20 17:38