就原po所说，女生的功课似乎比男生好一点点 这可以激励学生要加油，成为能和女生匹配的男生啊~~~ 平时或许可以和学生聊聊他们的交往情况 问问看都去哪里玩啊，她喜欢什麽东西，为什麽喜欢她~~~~~~~ 至少让学生觉得家教老师想了解他~~~ 其实厚…还是要看老师和学生的个性啦…… 有的学生不喜欢老师问那麽多 有的学生特爱听老师讲他以前的风光史 一起分享学生谈恋爱的甜蜜或许是个引导的好方法 有些时候让学生多讲讲，看看讲完了能不能比较专心上课一点， 也可以问学生说：「女生知不知道你有个家教老师?」 问这句时应该是站在「想了解女生」的立足点来问~~ 而不是用「她要是知道的话，不应该在这时候传简讯来」的态度问~~~ 最重要的是，要让学生觉得，功课变好之後， 可以去教女朋友（可以这麽称呼了吗?），让女朋友更崇拜自己！ 以上拉拉杂杂，不揣浅陋，希望对你有帮助~~~~~ --

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