我觉得 "上课该不该..."要让家长来决定。 就写作业这件事来说， 可以在课堂休息时了解学生状况， 是学校作业太多了写不完， 还是不想上课 ? 然後再与家长讨论， 如果家长认为，上课写作业没关系， 能做到的就只是尽量替他检查作业及订正。 必要时可以跟他说， 每次上课可以用多久时间写作业， 其他时间要上其他教材， 让他在上课时能静下心来上课。 若家长觉得上课写作业不妥， 就能跟学生说家长的看法， 这样一来 也能够让学生死了 上课写作业 的心。 当然也不会静不下心来上课了。 最後，乱写作业 (明明会写，却故意乱写) 可以适量的罚写 让他觉得，就算我乱写也讨不到便宜 自然就不会乱写了 以上为个人浅见， 还请多多指教 ^^" ※ 引述《yscatherine ( ~自信 知足~ )》之铭言： : 其实之前上课是没有这个问题的 : 因为我自己有准备教材上课，所以时间都拿捏的很好 : 後来家长有指定想要上的教材，我答应了 : 所以我就先将自己教材搁着，先上家长需要的教材 : 然而刚开始有一阵子因为换教材，时间还拿捏不好 : 有时候预定进度上完了还有半小时左右 : 这时我会再上我原本的教材 : 但是有一次我因为身体有一点点不舒服 : 剩下时间就让学生写作业，我原本是要她写我出的作业 : 但是学生问我可不可以写学校的作业，我答应她了 : 没想到这却是错误的一步 : 我之所以会答应是因为其实学生一直都还蛮乖巧的 : 也不会想作怪什麽的，就很放心 : 没想到後来上课，她就突然变的很积极 : 不是积极听课、做练习 : 而是积极省下时间 : 写题目随便撇撇、一直催我讲快一点... : 目的就是要省下时间，可以让她写学校作业 : 真的上完预定进度了，我就上原本我用的教材(本来就是这样的模式) : 结果那段时间学生就一直卢说要写学校作业，还比之前上课更浮躁 : 我当然没有答应 : 但是我觉得这样她上课效果很不好，不知道怎样才能阻止她继续 : 我知道之前不该答应她 : 但是都已经发生了，还是得想办法阻止 : 希望能有人提供一些方式 : 谢谢~ --

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