原po这样的状况我也遇到过， 当时的状况是，学生时常突然打电话过来说今天要请假。 我距离学生家坐公车一小时的路程， 时常在公车上接到电话， 甚至有到了门口才接到电话。 当时的解决方式是 1.与家长沟通 让家长知道学生时常临时请假，以及可能造成的影响 学生方面的影响不外乎就是影响学习， 容易请假，可能也会影响他对"家教"的看法。 另外还有提到，时常补课对我造成的不方便(交通、时间规划..etc)。 家长很能理解我的难处，也认为不该让学生一直随意的请假， 最後的结论是，只接受"家长"请的假， 这样一来，学生想要请假就先经过家长同意，也可以避免学生的小谎言。 请假次数明显降低。 最後家长甚至提到，如果以後临时请假，我已经到了，那当次家教费照算。 (不过我还是会帮学生延长上课时数，目前没有让家长白出家教费。) 2.与学生沟通 (课後、中间休息时间) 用聊天的方式， 使学生知道，交通的时间、难处，请他务必要提前请假。 并且顺便再次厘清"家教"的意义，提高他的上课动机。 最後顺利达成共识，最慢当天早上请假。 原PO可以试试，我觉得还满有用的 ^^" ※ 引述《daniel294 ( )》之铭言： : 如题 : 我从我家 到学生家差不多 来回一个小时又十分钟 : 不过学生有几次都是我到了才请假 所以我就百跑一趟了 : 我通常都是早了一个小时 会到学生家附近的 肯德鸡 : 在把今天要教的看一次 : 因为之前有几次 这样的情况了 所以我和学生说下次 这样我要收车马费了 : 不知到 大家觉得这样合不合理 我是打算说 白跑一次 我要收两百 : 我上的他课是一节六百 : 请大家 给我一些意见八 --

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