※ 引述《GSX (五脏俱全)》之铭言： : 小弟从事家教工作约五年，也有若干补习班授课经验。 : 最近经常在想一个问题，到底我算不算是一个「好老师」？ : 这几年经验的累积，虽然学生数不多，但也逐渐争取到了令我满意的薪资， : 薪资越高，对於这个问题我就越忧虑。 : 七月一到，手边的教学大都会告一段落，学生要到新的环境里去了。 : 学生毕业通常是三四年惆怅一次，我则是每年七月都要离别好多次。 : 当教学即将结束，我就越心虚、惶恐，担心我是否做到了对学生的责任、 : 对家长的承诺、对自己的交代。 : 我有自信能将九成五以上的基测、学测、指考试题清晰的讲解， : 也能掌握教学的进度，仔细的备课、查资料。 : 但是，就这样了吗？ : 由於我升学阶段没有请家教的经验，补习班都跷课， : 其实对於课堂的掌握很陌生。 : 有时候很想看看其他老师怎麽上课，进行教学观摩，可惜也苦无管道。 : 看不到自己的缺点，无法掌握自己的优势，难以摸索学生的吸收程度。 : 一直在考虑是否有实力长久的经营教育工作，但面对自己的困境总是很没信心。 : 自己有时在备课或编教材时，经常有「埋头瞎干」的感觉， : 努力的想一些笑话，大部分都是不方便上课说的XD : 就会觉得，要是有几个前辈或是同行能够互相交流教学技巧那该有多好， : 一定比自己埋头摸索来的有效率多了。 : 一点小感想，希望就教版上前辈。 我也常有这样的焦虑 怕教久就松懈了、懒散了、不思进取了 变成一个无法升级的旧型教书机器 再也不思考在课堂上带给学生什麽东西 只想着打嘴炮跟捞钱 不是前辈的我有几点嚐试过的方案跟大家分享 第一、去买教学带 控班这一部份可能无法从中学习(毕竟是面对摄影机) 但上课内容大致可探索一二 了解所谓名师的上课方式 当然可能要花点金钱 第二、要伪装成中学生去别家补习班视听似乎略有难度 这方面可以请学生去从事 看能不能拿到上课讲义或补课光碟之类的 正所谓重赏之下必有勇夫 第三、请较有经验班导或主任听一下你的授课 内容方面大家各有专精 控班部分或许可以得到一些指点 第四、进行不记名问卷调查 让客户们畅所欲言 作为不同班级上课的一种参考依据 第五、构思完成但尚未行动 以上前四点是我使用过的几招就给您做个参考罗 .... -- --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 118.166.237.106 ※ 编辑: heartblue 来自: 118.166.237.106 (06/02 05:02)