数学博士成为长毛象专家… 【联合报╱赵坤茂／台大资讯工程系教授（台北市)】 2011.06.04 03:08 am 有一位毕业生来函说：「最近负责的业务，都是我未曾正式学过的，导致我一直害怕面对 …」步入社会後，或许有不少朋友也曾陷入类似的困境吧。 我以一则亲身见证的故事回覆这位同学。 我的博士论文指导老师米勒教授，前年膺选「时代百大最具影响力人物」，以表彰他在长 毛象基因组定序上的贡献。 四十多年前，当米勒教授取得数学博士时，他既未写过电脑程式，也不具备专业的生物知 识，而这两项专才正是他在长毛象定序研究上最关键的两把刷子。 廿多年前，当我拜师学艺时，米勒老师已是撰写电脑程式的高手，并出版了电脑软体工具 设计的教科书。犹记当年老师初学生物，每天总抱着一本厚实的生物书籍猛Ｋ，我们还一 起去旁听基础生化课程，而现在老师已转任生物系教授，并成为分析灭绝物种遗传资讯的 专家。 米勒教授以行动启迪我——毕业，是另一个学习阶段的开始。 回想自己一路走来，曾经故步自封，肖想一招半式走天下，这种怠惰的心态，实有负恩师 的栽培。我提醒自己：要跳脱舒适圈，面对新的挑战时，将恐惧抛诸脑後，让信念引领自 我大步向前，为扩展人类的知识疆界尽一份心力。 我想，在人生道场上，我们或多或少都应保有苦行僧的本色，艰苦卓绝，精进修为；而在 无涯学海里，必须正视「不游则沉溺」的现实，勤勉奋发，戮力向上。 毕业後，不再有制式的教科书及功课表，学习模式非常弹性，且有更多时候，大家将在错 误中学习。当然，必须学习的涵养，不仅仅是知识的长进，还包括技能的琢磨、经验的累 积及智慧的通达等。 期盼每一位毕业生，未来都能在马拉松式的学习历程中，展现己身最佳的才华，并透过有 系统的专注学习，让智识活水源源而来，以面对日新月异的挑战。 恭喜同学们毕业了！入学时，你们随缘而来；毕业时，请乘愿而去吧！ 【2011/06/04 联合报】@ http://udn.com/ --

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