感谢kyae提这好问题,还有大家的精细见解,学习不少。 (例如:qtaro提到那个看待万物皆有灵性,显然,我用拟神性一词,要给它混过去, 还是不够精准, 另外也学了个mythos-- 不过, 弄成一个陌生名词"XXX", 读者会不会更难看出与原文myth之间的关系) 我另外再分享一下,也请教一下大家,这样的想法有无不对的地方: 当我们读到一些关键字,譬如本讨论之"how",它是带有二或多重意涵,例如: I really wanted to know how they decorated the room. I was stunned by how they decorated the room. 前句可以是重在如何"做" 後句则是布置成的那个样子. 所以,应该参照上下文,看看是不是有在讨论那个动作、或过程。 而本讨论段落,在接下来文章中并不像是在讨论传承过程或演进, 反而较像是第二种意涵。 还有,不知有无误解egghead和ruralpen的想法, 我也觉得combination 在本文中与fragmentary并无文意对应, 而像是修辞对应--前面说了个"开",後面想到了来个带有"关"的用字也不错。 因为combination并不在此意涵着相反就是fragment, 来看一下例子: a combination of skills and knowledge固然可能成就非凡 但单独有skills, 或knowledge不能说就是有缺陷或不全 本段落中的fragmentary似乎是在讲那些没有经过理性建构的神话故事, 显得到处漏洞百出,或者说没头没脑就蹦出来。 kyae也有提到, 一些细微的文句意涵, 常常大家有不同体会, 我也跟大家一样, 互相多学习, 另外还有一管道很值得参考和训练自己---- 英美各种研究所入学测验中的阅读部 分。包括GMAT, GRE, LSAT, MCST等 。很多可以帮助我们跳脱直译, 而能较有全 面观。 -- 听听这个好笑,又发人深省,如诗一般的好故事。(节录 Wanye Dyer Collection) http://yongcho.myweb.hinet.net/share/Cookie%20Thief_WayneDyerCollection.wma 同样一包饼乾, 两种截然不同的生命品质。 --

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